助力高考，王青云老师献一计——修改病句方法与技巧

     主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚，主要成分主谓宾，附加成分定状补，主语功能被描述，谓语最爱说主语，宾语多在谓语后，配合谓语来描述，定语只在主宾前，限制修饰不含糊，状语有时在句首，谓语前面常光顾，补语天生胆子小，谓后宾后小嘀咕，的前为定得后补，地字前头是状语，明确概念常练习，学习语法莫怕苦。

      总之，同学们在做病句题时，首先要自信，要有征服病句题的欲望和野心。其次，要对各种病句类型进行总结，在不断地总结中，发现病句的特有规律，找出解题思路。这样在解题时，才能举一反三，以适应不同类型的题目。王青云老师希望同学们都能在不断地分析研究中，逐步提高高考病句的解题效率和正确率，取得好的成绩。